STARTSEITE

Während in Deutschland immer wieder über fehlenden Respekt, Mobbing und den Umgang miteinander an Schulen diskutiert wird, ist Japan einen anderen Weg gegangen. Dort gehört moralische Erziehung als eigenes Unterrichtsfach zum Lehrplan der Grundschulen und der unteren Sekundarstufe. Kinder beschäftigen sich dabei mit Themen wie Respekt, Höflichkeit, Ehrlichkeit, Verantwortung, Rücksichtnahme und einem fairen Umgang miteinander. Das Fach heißt offiziell „Moralische Erziehung“ und nicht einfach „Respekt“. In Grundschulen wurde es 2018 als besonderes Unterrichtsfach eingeführt, in den unteren Sekundarschulen 2019. Dabei sollen Kinder nicht einfach nur Regeln auswendig lernen, sondern auch über moralische Fragen nachdenken und miteinander diskutieren. Natürlich bedeutet ein solches Schulfach nicht automatisch, dass es in Japan keine Probleme mit Mobbing oder respektlosem Verhalten gibt. Aber die Idee wirft eine interessante Frage auf: Sollten Kinder in Deutschland neben Mathe, Deutsch und Englisch auch regelmäßig lernen, wie man respektvoll miteinander umgeht? Oder ist genau das eine Aufgabe, die in erster Linie bei den Eltern liegt? Was meint ihr? Wäre ein solches Unterrichtsfach an deutschen Schulen sinnvoll? Quellen: Japanisches Bildungsministerium (MEXT), offizielle Informationen zur moralischen Erziehung: https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/doutoku/